matt aronson,博士

A man with short brown hair and a blue striped shirt smiles at the camera

社会学助理教授

教育
B.A., University of Montana, Native American Studies and 社会学 (emphasis in Rural & Environmental Change), 2000
m.a.,科罗拉多州立大学,社会学,2004
pH值。 d。,科罗拉多州立大学,社会学,2015年
电话
970.943.7126
电子邮件
maronson@western.edu
办公地点
凯利大厅220

简要生物:
我在西方教授社会学,并担任社会学俱乐部/学院,频谱和美国本土学生会的指导顾问。我在加利福尼亚州南部沿海地区长大,我已经在西部山区度过了我的成年期,弥补了冬天的失落,现在我很高兴地定居在壮观的麦克尼森山谷。我在家人,朋友,烹饪,阅读,骑自行车,滑雪,跑步,攀爬和其他追求中找到快乐。

教学:
Deviance, Introduction to Sociology, Sociological Theory, The Family, Quantitative Research Methods, Self & Society, Social Problems, Sociology of 教育, 社会学 of Sexualities and American Indians in Sociological Perspective.

应用研究:
在来西部之前,我在科罗拉多州立大学堡垒柯林斯教学,并在丹佛的regis大学短暂任教。我也曾担任过研究员 omn​​i inc。 并担任国家科学基金会,联合之路,加利福尼亚大学和其他许多项目资助的各种项目的研究员。我的应用研究范围包括在丹佛的无家可归青年中进行访谈和焦点小组,在与科学展览相互作用时对幼儿园儿童的课堂观察,以及对洛杉矶水和环境部门的环境活动家和高级官僚的深入访谈。功率。早在2009年,我就任一个由科罗拉多州立法机构成员召集的经济繁荣和减贫工作组指导委员会,并参与了社区一级的活动,包括 通过贫困的途径 由拉里默县统一方式资助。

学术研究:
我的研究领域包括象征性互动主义,教育社会学,生命历程分层和纵向调查数据的生存分析。我最近的两篇同行评审期刊出版物是:

  • 阿龙森和s。 bialostok。 2016年。“'做一些疑惑':孩子们和他们在早期小学课堂上的自我理解自我。” 象征性的互动 39(2)。
  • bialostok,s。和m。阿伦森。 2016年。“在新自由主义时代建立情感联系。” 社会思潮 44(2)。