西部教育部门将学生与回归社区的社区联系起来

Education homecoming float with words "WE CREATE THE FUTURE" written on whiteboard

西部教育部门将学生与回归社区的社区联系起来

2018年8月5日
 

立博体育于10月开始了一年一度的回归庆祝活动。除了标志性的山地和篝火照明之外,还邀请了西方学生,教师和校友参加回归游行,这一活动吸引了来自远方的学生,当地居民和西方毕业生。

 西方未来的教育家俱乐部设计了他们自己的花车,并邀请当地学校的幼儿园教师加入他们的旅程。 alyeska riker,西方未来教育家俱乐部主席,详细阐述了他们的浮动设计:

“我开玩笑地指着房间里滚动的白板说我们应该用它!我非常开玩笑,但俱乐部里的每个人都喜欢这个想法,这就是我们选择做的事情。这是一个有趣的想法,但它恰好是代表教室一部分的好方法。在大写字母中,我们写了“我们创造未来”,这是一种我认为真正包含教育的声明。“

当地学生很高兴参与游行,这次活动也影响了西方学生的老师。 alyeska解释了为什么这个活动对学生和她自己都非常重要:

“加入我们回家游泳池的幼儿园学生喜欢这种体验。对我来说,这让我有机会在课堂外了解我的学生,并与他们建立更牢固的关系。学生的家长在学校来找我,并感谢我让他们的孩子有机会体验这样的事情,并说他们的孩子不能停止谈论在游行中有多么有趣。那些发自内心的声明让我意识到一个简单的事情如何能够对孩子的生活产生如此大的影响。

在像gunnison这样的小社区中,培养社区与大学之间的关系可能会产生深远的影响。 alyeska表示参加这些活动有助于与当地学生及其家人建立持久的关系。

“作为麦克森湖学校的学生老师,社区(父母和孩子)了解你的面孔,并总是很高兴见到你。我个人喜欢在山谷里看到家人。我认为像回归游行这样的活动只是将麦克尼森社区和大学社区联系在一起并成为一体的完美机会。我认为你觉得自己属于某种东西很重要,特别是你的社区。我从参与枪手社区学到了很多东西,从而成为一名大学生并与小学互动。“

通过他们的创造力和对教学的热情,西方教育学生成功地将当地社区纳入西方赞助的活动中。 alyeska暗示,未来的教育家俱乐部可能会在未来几个月内尝试计划更多包含社区的活动,以不断鼓励学生与西方学生教师之间的参与和指导。这种合作将有助于进一步发展他们的关系,并让学生接触教师,他们不仅在课堂上,而且在当地社区也关心他们。