西方教育部门联系学生社区返校游行

Education homecoming float with words "WE CREATE THE FUTURE" written on whiteboard

西方教育部门联系学生社区返校游行

2018年10月5日
 

西部科罗拉多大学拉开帷幕10月的年度返校庆祝活动。 5,2018年除了W以外,山篝火,西方的学生,教师和校友的标志性照明被邀请参加了阅兵衣锦还乡,已经引起学生,当地居民和西方的毕业生来自远方的事件。

 在西部未来教育家俱乐部设计自己的浮动并邀请当地学校幼儿园加入他们的行列。阿拉斯加赖克,在西部未来教育家俱乐部的主席,详细阐述了其浮动的设计:

“我开玩笑地在房间里指着绵延的白色板,说我们应该使用!我完全是在开玩笑,但每个人都在俱乐部喜欢这个想法,这就是我们选择这样做。这是一个有趣的想法,但它正好是代表一个教室的一部分的好方法。在大信,我们写了“我们创造未来”,这是我认为真正涵盖了教育的声明。”

当地的学生们兴奋地参与游行和事件影响了西部助学教师为好。阿拉斯加解释了为什么事件不得不学生和自己都如此重要:

“那我们回家浮动加盟幼儿园学生喜闻乐见的经验。对我来说,它给了我一个机会去了解我的学生更多课堂外的一点点,与他们建立更紧密的关系。该学生的家长在学校向我走来,感谢我给了自己的孩子有机会体验这样的事情,并说他们的孩子不能停止谈论它是多么有趣的是在游行。这些发自内心的声明让我意识到一件简单的事情是如何让孩子的生活这么大的差别。

像甘尼森一个小社区,促进社区与大学之间的关系可以是深深影响力。 Alyeska的表达如何参加这样的活动可以帮助建立与当地学生和他们的家庭持久的关系。

“作为在甘尼森湖学校学生的老师,社区(父母和子女)知道你的脸,总是高兴地看到你出来一下。我个人喜欢看到家庭走出山谷。我认为像衣锦还乡游行事件只是一起网甘尼森社区和社区学院,并结合为一体的绝佳机会。我想觉得你属于的东西,尤其是你的社区是非常重要的。我已经被卷入与甘尼森社区从一个大学生,并与小学交互学到了很多东西。”

通过他们的创意和激情的教学,西方教育的学生成功地将当地社区为西部主办的活动。阿拉斯加暗示未来教育家俱乐部可能试图计划在未来数月更多社会包容性事件不断鼓励甘尼森的学生和他们的西方学生教师之间的参与和指导的意义。此次合作将致力于进一步发展他们的关系和学生接触谁关心他们不只是在课堂上,但在当地社区以及教师。